منتديات اخبار مركز التحميل  مشاركات اليوم اضف ستوب للمفضله الاعلانات ابتسامات للماسنجر sitemap
اشترك في مجموعة اصدقاء ستوب البريديه الان
البريد الإلكتروني:

 


العودة   منتديات ستوب > المنتديات الأسرية > التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم

التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم مختص بذوي الأحتياجات الخاصة والأعاقة واطفال التوحد

 العاب فلاش جديدة

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ذوو الاحتياجات الخاصه في مجتمع .. المعاقين‎ «إحسـ كلي ـاس» التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم 2 February 15, 2010 06:48 AM
تعريف الدمج وكيفيته وأنواعه وطرق تنفيذه والمراجع .. اسد الرافدين التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم 2 February 15, 2010 06:47 AM
واقع المرأة ذات الإحتياجات الخاصة . أبو إياد التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم 9 March 14, 2009 07:32 PM
انعدام فرص "التوظيف" يُبدّد آمال ذوي الاحتياجات الخاصة في العمل صائد القلوب التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم 3 February 15, 2009 02:16 PM
قصص نجاح لذوى الاحتياجات الخاصه . أبو إياد التربية الخاصة ومرض التوحد والإعاقات الحسية وصعوبات التعلم 6 June 1, 2008 01:14 AM



إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم February 27, 2010, 12:55 AM   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
«إحسـ كلي ـاس»

إدارة المنتدى

 
الصورة الرمزية «إحسـ كلي ـاس»
 







«إحسـ كلي ـاس» غير متواجد حالياً

 

فن التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصه








أولاً/ ما يتوجب عمله عند التقائك أو استقبالك لطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة:

1. حاول ان تبادر التعارف وخاصة اذا كان الطفل يستجيب للمس الجسمي بحيث

تعانقه بدفء او كمد يديك لطمأنته واكسابه شعورا بالامن.


2. إسأل الطفل عن اسمه بنبرة هادئة محافظاً على ابتسامتك. فإن كان لا يعرف

اسمه انتظر الرد من المرافق له. وبعد أن تعرف اسمه حييه باسمه بصوت هادئ

(أهلا يا محمود. كيف حالك؟


3.ان كان لديك اطفال اطلب منهم ان يبادروا كما فعلت وذلك لكسر الخوف والغربة

في نفس المعاق وأعماقه. كما وعليك تشجيع الأطفال الموجودين على اللعب

معه كي لا يضجر الطفل.


4. ان الصوت والكلمات المستخدمة جزء لا يتجزأ من عملية التواصل فنبرة الصوت

الهادئة وسرعة الكلام البطيئة من شأنها ان تزرع الأمن والثقة وتزيد من تفاعل

الطفل ذو الاحتياجات الخاصة.



5. لا تنسى التواصل الجسدي مع هذه الفئة فانحناء الجسم للامام والذي يرافقه

التواصل البصري يعبر عن الاهتمام ويوحي للطفل بان ما يقوله مهم مما يدعم

ويعزز مشاركة الطفل في عملية التواصل.



6. قد يسيء هؤلاء الاطفال تفسير المواقف الاجتماعية وقد يستجيبون لها بطريقة

غير ملائمة حيث يكون النمو الاجتماعي لتلك الفئة ضعيفاً ويظهر ذلك في المواقف

الاجتماعية، فعلى من يتعامل معهم ان يحاول تفهم ذلك وتداركه بشدهم للمشاركة

وخاصة ان كانوا يحاولون التنحي والانسحاب، فهم بحاجة ماسة للتشجيع على الدمج.



7. من المهم مكافأة أو تعزيز هؤلاء الأطفال لتشجيع التواصل والاتصال لديهم.







ثانياً/ عند محاولة الحديث والمشاركة مع هذه الفئات في المواقف الاجتماعية المختلفة،

وعند محاولة الطفل التعبير عن ذاته يجب الأخذ بعين الاعتبار النقاط التالية:


• استمع له

إذا أتاك طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة محدثاً فعليك الاستماع إليه وعدم

استعجاله بالكلام. فقد يتأفف البعض ويحاول الاستعجال بحجة عدم فهمهم لما

يتكلم الطفل. فمن اللائق في هذا الحال إعطاء الطفل فرصة للتعبير عما يجول

في قرارته والتنفيس عما في داخله حتى لو كان بالأصوات. فعندما يتواصل

الطفل ذو الاحتياجات الخاصة مع أي كان فهو يحاول جاهداً أن يقول لك ما يشعر

به، بل ولربما يريد أن يعبر لك عن مدى سعادته. لذلك علينا محاولة فهم ما يقول

ومساعدته في التعبير عن نفسه حتى لو استدعى الأمر الاستعانة بمن يساعدنا

على فهم أقواله في ذاك الموقف.



• أشعره باهتمامك فيما يقول

أعط الطفل اهتمامك وأصغ اليه حتى لو لم تفهم كل ما يخبرك به.

وإياك أن تشعره باللامبالاة فيما يقول . فإن حسن استماعك للطفل وعدم

مقاطعتك لتعبيراته تشجعه على تطوير مهارة التعبير عن الذات والإنتاج اللفظي.



• تعديل السلوك

إن أخطأ الطفل ذو الاحتياجات الخاصة إياك وأن تعاقبه بقسوة جارحة ولا أن

تفرط في دلاله بتجاوزك لأخطائه. فالقسوة الجارحة ستتبعها نظرات شفقة

تشعره بالحزن والانتقاص وخاصة إن حصل هذا أمام الناس. كما ويجب عدم

تجاوز الأخطاء إن صدرت في مواقف معينة، بل كأي طفل سوي علينا تعديل

سلوكه بالعقاب إن أخطأ وتعزيزه بالثواب إن أصاب. ولا يكون العقاب أمام جمع

من الناس إلا عقاباً لفظياً لا يجرح. فالهدف من العقاب تنبيهه لعدم قبول السلوك

الخاطئ. بذلك يتنبه الطفل لأخطائه فيتجنبها ويشعر بالمراقبة المستمرة والتي

من شأنها تعويد الطفل على السيطرة على أخطاءه وتجنبها. ومن جهة أخرى

إن أخطأ الطفل فلا يجب أن نحل مشاكله بعزله عن العالم لإراحة نفسنا، بل علينا

أن ندفعه للتواصل الاجتماعي ودمجه مع الآخرين. فإن من أهم الجوانب التي يجب

أن نركز عليها ونأخذها بمحمل الجد هي الجوانب الاجتماعية والتواصلية للطفل المعاق.




ومن هنا يجب أن نتذكر دوماً أن طفلنا يحتاج لعطفنا واهتمامنا.

والعطف والاهتمام لا يعني أبداً الإفراط في دلاله وتجاوز أخطائه، بل اهتمامنا ينعكس

في تنشئتنا له وتقويته للاندماج في المجتمع وهذه أبسط حقوقه.

فعلينا جاهدين أن نجنب أبناءنا المعاقين الانسحاب اجتماعيا لان حاجاتهم النفسية

بنفس المستوى من الأهمية لحاجات الأفراد الآخرين. ويجب أن نراعي أنه من اقل

حقوق الطفل ذو الاحتياجات الخاصة هو السماح له بالتفاعلات الروتينية لإعطائه

الفرصة بالشعور بالأمن والثقة. وهذا كله يعتمد على من يتعامل مع الأطفال.

فالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مثلهم كمثل الطبقات الأخرى والناس عامة،

لهم كما لغيرهم ايتيكيت وفن في التعامل. فالذوق الرفيع لا ينحصر مع فئة معينة

من الناس، بل هو طبيعة في الشخص تنبع منه وتعكس نجاحه في حياته ومع

من حوله. آملين التعاون والاندماج مع هذه الفئات وإعطائها أبسط حقوقها في

الحياة والتفاعل مع الناس.



 





  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الاحتياجات, التعامل, الخاصه

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 04:23 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.5, Copyright ©2000 - 2010, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.3.0
تنويه : المقالات والمواد المنشورة في منتديات ستوب لاتُعبر بالضرورة عن رأي ستوب
ولذا لا تتحمل ادارة منتديات ستوب عن اي ماده او مشاركه - تم - او سيتم نشرها من قِبل اعضائها
ويتحمل صاحب المشاركه كامل المسؤوليه عن اي مخالفه او انتهاك لحقوق الغير .

صوتيات , المنتدى العام حيوانات نباتات , اخبار , مواضيع , تحميل كتب , خدمات عامه , طبيبك , الحمل , الحياة الزوجية , الكروشية , ازياء , عروس , شعر قصات , مكياج , بشرة , رجيم , ديكور , حلويات , صور , انمى